程门立雪100字故事? 程门立雪100字故事内容?

金生 故事分享 2025-07-07 2 0

关于程门立雪故事简洁概况100字200字以及启示感想

1、程门立雪这则成语意思比喻尊敬老师,诚恳求学。程门立雪的故事简介 一 这个成语来源于《宋史.杨时传》,一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时,为了丰富自已的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师,虚心求教。

2、故事概述:程门立雪的故事源于中国古代,讲述了一位名叫杨时的学者,在求知路上遇到难题,冒着大雪在程颐老师门前等待求教。他虚心好学,对老师极为尊敬,展现了求学者的坚韧和真诚。详细解释:杨时是宋朝时的一位好学之士。有一次,他和他的朋友为了探讨学术问题,一同前往拜访著名学者程颐。

3、“程门立雪”这一典故,生动描绘了杨时对学问的执着和对师者的尊重,成为了后人赞扬那些尊师重道、专心求学者的典范。这个故事告诉我们,无论学问多高,尊重师长、求知若渴的精神永远值得我们学习

4、“程门立雪”这个成语表达了对老师的尊敬和对知识的渴求。这个故事出自《宋史·杨时传》,记载了杨时拜访老师程颐时的情景。杨时是宋代一位才华横溢的进士,他放弃了高官厚禄的机会,决定跟随程颢学习。程颢去世后,杨时依然保持着对知识的渴望,前往洛阳拜见程颢的弟弟程颐。

5、“程门立雪”不仅仅是对古代求学态度的一种赞美,更是对现代人的一种启示。它告诉我们,真正的学习不仅仅是获取知识的过程,更是一种心灵的成长。在这个过程中,我们学会了耐心、谦逊和坚持。让我们铭记“程门立雪”的精神,无论在何种情况下,都能保持一颗求知的心,勇敢地追求知识和真理。

6、程门立雪不仅是对学问的敬重,也是对个人修养的极高要求。杨时的行为彰显了儒家尊师重道的美德,成为后世学子学习的楷模。这个故事流传至今,不仅是因为其历史价值,更是因为它所传达的尊师重教的精神和坚持不懈的求学态度具有普遍的启示意义。程门立雪已成为中华文化中尊师重道、坚韧不拔的象征之一

程门立雪是哪个人物的典故

1、成语“程门立雪”源自杨时。以下是关于该成语的历史典故:来源:成语“程门立雪”出自《宋史·杨时传》,讲述了杨时尊师重道的故事。故事背景:杨时,字中立,是剑南将乐人。他自幼聪颖,善写文章,长大后潜心学习经史,并在宋熙宁九年进士及第。当时,程颢和程颐兄弟在河南洛阳讲授理学,吸引了众多学者前去求学,杨时也是其中之一。

2、“程门立雪”的典故出自宋代著名理学家杨时求学的故事。具体来说:故事背景:杨时在求学过程中,为了求得学问上的进一步深造,不辞劳苦绕道洛阳,拜师程颐。事件经过:有一天,杨时与他的学友游酢因对某问题有不同看法,一起去老师程颐家请教。时值隆冬,天寒地冻,他们来到程颐家时,适逢程颐在打坐养神。

3、宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,他40多岁时到洛阳去拜见程颐,当他与另一位同学来到程颐家的时候天下起了大雪,程颐正在睡午觉,他们就站在门外静静地等候,直到程颐醒来,这时雪已经下了一尺多深。后来这个成语用来比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

4、程门立雪的主人公是杨时和游酢。程门立雪的典故: 背景:宋代学者杨时和游酢为了向程颐拜师求教,冒着大雪前往。 经过:当他们到达程颐家时,恰逢程颐在打坐养神。为了不打扰老师,杨时和游酢选择在门外静候。 结果:程颐一觉醒来,发现门外大雪纷飞,而杨时和游酢依然恭敬侍立,脚下的积雪已一尺多厚。

5、程门立雪是北宋学者杨时的典故。以下是程门立雪典故的简介:来源:程门立雪这则成语出自宋代程颢、程颐的《二程全书·遗书十二》。含义:它意指学生恭敬求教,比喻尊师重教,虔诚求学。故事背景:北宋时期,学者杨时为了求学,不远千里来到河南颍昌,拜程颢为师。后来程颢去世,他又到洛阳拜程颐为师。

故事程门立雪的缩写

1、有一次一位学生来拜见程颐,因为他有些问题想要问,但是他在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了,不忍心打扰他的老师,站在门外边,静静地等着他的老师醒过来,天上下起了大雪,而且越下越大,杨时没有走,在雪中站立着,过了一会已经有了一尺厚了。这时候他的老师醒了过来,他才走进了屋内,程颐说那个的时候他看见了一个雪人

2、程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时,为了丰富自已的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师,虚心求教。后来程颢死,他自己也有40多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。

3、杨时是北宋时期的进士,他的老师程颢死后,杨时便来到洛阳,想拜著名学者程颐为师。当他去拜见程颐的时候,程颐正在小憩,杨时便与同学游酢(音zuò)侍立在门外等候,等程颐已经察觉的时候,那门外的雪已经一尺多深了。程颐深受感动,当即收他为徒。

4、《程门立雪》是记载在《朱子语录》中的一则小故事。原文是游、杨二子初见伊川,伊川联目而坐,二子侍。既觉,曰:“尚在此乎?且休矣。”出门,门外雪深一尺。翻译 游酢、杨时第一次拜见伊川(程颐),伊川闭着眼睛躺着,游、杨两人在旁边恭恭敬敬站着。

5、I. 古代尊敬老师的小故事(缩写) 程门立雪的故事。 北宋大学问家杨时,在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教,凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。

6、甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。

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