1、五年级上册中民间故事有《猎人海力布》、《牛郎织女》，深受老百姓喜欢的民间故事。《猎人海力布》有一天，海力布去打猎，看见老鹰抓住了一条小白蛇，他把老鹰射伤了，救了小白蛇。
2、五年级上册的民间故事有：《牛郎织女》最早关于星的故事。《白蛇传》是最早整理的文字创作流传的戏曲。《孟姜女哭长城》中国古代一个著名的民间故事。《梁山伯和祝英台》中国最强大的口头传承艺术。《木兰从军》木兰代替父亲去征战的古代故事。
3、《梁祝》：在中国西晋时期，青年学子梁山伯辞家攻读，途遇女扮男装的学子祝英台，两人一见如故，志趣相投。在书院两人朝夕相处，感情日深。三年后，英台返家，山伯十八里相送，二人依依惜别。山伯经师母指点，带上英台留下的蝴蝶玉扇坠到祝家求婚遭拒绝，回家后悲愤交加，一病不起，不治身亡。
4、五年级上册民间故事有牛郎织女。牛郎织女，为中国古代著名的汉族民间爱情故事，也是我国四大民间传说之一（其余三个为《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》，从牵牛星、织女星的星名衍化而来。古诗十九首：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。
5、五年级的民间故事有很多，列举如下：哪吒闹海，哪吒是古代中国传说中的神话人物之一，从小就喜欢习武和玩耍。有一天，哪吒来到东海之上，看到海面上的浪花如雪，便想下去戏水。不料，他刚跳进海里，就看到一条恶龙在兴风作浪，残害百姓。哪吒见状，立刻挺身而出，与恶龙展开一场激烈的战斗。
6、中国民间故事缩写（五年级）如下：《孟姜女哭长城》缩写（作者罗一芮）：秦朝时期，秦始皇大量捕捉青年男丁修筑长城，其中有一个名叫范喜良。有一天，范喜良偷偷逃走了，他逃到了一个非常偏远的小镇里。他跳进孟家的院子里，躲在葫芦藤下。
1、五年级上册中民间故事有《猎人海力布》、《牛郎织女》，深受老百姓喜欢的民间故事。《猎人海力布》有一天，海力布去打猎，看见老鹰抓住了一条小白蛇，他把老鹰射伤了，救了小白蛇。
2、五年级上册民间故事有牛郎织女。牛郎织女，为中国古代著名的汉族民间爱情故事，也是我国四大民间传说之一（其余三个为《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》，从牵牛星、织女星的星名衍化而来。古诗十九首：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。
3、嫦娥奔月 传说，嫦娥因偷吃了羿的不死药而飞升至月宫，从此无法与家人相见。后来人们便在八月十五将圆月般的点心置于庭院，以寄托嫦娥对家人的思念，年年如是，遂成中秋节。牛郎织女 传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。
4、五年级的民间故事有很多，列举如下：哪吒闹海，哪吒是古代中国传说中的神话人物之一，从小就喜欢习武和玩耍。有一天，哪吒来到东海之上，看到海面上的浪花如雪，便想下去戏水。不料，他刚跳进海里，就看到一条恶龙在兴风作浪，残害百姓。哪吒见状，立刻挺身而出，与恶龙展开一场激烈的战斗。
5、樵夫与狐仙的故事讲述了在一个大山脚下，母子俩过着相依为命的生活。母亲视力受损，儿子樵娃为了筹集治疗费用，不辞辛劳地砍柴。一天，樵娃在山路旁遇到了一位采药的美丽女子，她给了他治疗母亲心口疼的草药，并告诉他保管好一块皮子。 樵娃按照女子的指示，成功治愈了母亲的心口疼。
6、五年级学生适合的民间故事有很多，比如《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《牛郎织女》等。这些故事大多源于中国古代的传说和神话，具有浓厚的文化色彩和教育意义。这些故事不仅可以丰富孩子们的知识，拓展他们的视野，还能激发孩子们的想象力和创造力，促进他们的全面发展。
五年级学生适合的民间故事主要有以下几个：《孟姜女哭长城》：讲述了孟姜女为寻找丈夫范喜良而来到长城，最终因无法找到丈夫而痛苦哭泣，长城因此崩塌，露出了范喜良尸骨的故事。既表现了孟姜女对丈夫的深深思念和忠诚，也体现了古代人民对长城这一伟大工程的敬畏和尊重。
嫦娥奔月 传说，嫦娥因偷吃了羿的不死药而飞升至月宫，从此无法与家人相见。后来人们便在八月十五将圆月般的点心置于庭院，以寄托嫦娥对家人的思念，年年如是，遂成中秋节。牛郎织女 传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。
五年级的民间故事有很多，列举如下：哪吒闹海，哪吒是古代中国传说中的神话人物之一，从小就喜欢习武和玩耍。有一天，哪吒来到东海之上，看到海面上的浪花如雪，便想下去戏水。不料，民间故事五年级上册他刚跳进海里，就看到一条恶龙在兴风作浪，残害百姓。哪吒见状，立刻挺身而出，与恶龙展开一场激烈的战斗。
五年级民间故事有很多，其中包括《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《牛郎织女》等。《孟姜女哭长城》是中国四大民间故事之一。相传秦始皇时，劳役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出发修筑长城，不久因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城墙下。
五年级学生适合的民间故事有很多，比如《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《牛郎织女》等。这些故事大多源于中国古代的传说和神话，具有浓厚的文化色彩和教育意义。这些故事不仅可以丰富孩子们的知识，拓展民间故事五年级上册他们的视野，还能激发孩子们的想象力和创造力，促进他们的全面发展。
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