1、中班音乐活动《小雪花》教案 活动目标 理解歌曲内容：幼儿能够听懂歌曲《小雪花》所表达的意思，了解雪花的特点和象征意义。学习用连贯、柔和的声音唱歌：通过练习，幼儿能够掌握歌曲的旋律和节奏，用恰当的声音表现歌曲的意境。初步学会接唱：通过节奏训练和歌唱活动，幼儿能够初步掌握接唱技巧，增强音乐感知和协作能力。
2、中班音乐教案 篇1 活动目标： 感受音乐中快速敲击打字机时的轻快感，体验乐曲所表现的忙碌而快乐的工作情景。 初步感知乐曲结构，会用多种游戏方式表现乐曲，体验其趣味性。 活动重点： 用多种游戏方式表现音乐。 活动难点： 能基本听出乐曲中叮的声音，并做出肢体动作。
3、★区角活动：在音乐角，教师提供录音机、音乐磁带以及纱巾、彩带等物品，让幼儿根据歌曲内容模仿风、树、河水等的动态特征，进行自由表演活动。 ★领域渗透：结合语言、科学、社会领域的外出参观活动，以及幼儿外出游玩、散步的活动，引导幼儿关注、收集自然环境中的各种美妙声音，进行模仿和游戏。
4、中班音乐教案 篇1 活动设计背景 主要是因为本土环境因素，幼儿多为4岁的留守儿童，家庭教育不够，有部分幼儿动作协调能力不足，同时为了激发幼儿对于音乐游戏的兴趣爱好。 活动目标 巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。
5、作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？以下是我整理的中班音乐教案9篇，希望对大家有所帮助。 中班音乐教案 篇1 活动目标： 学习歌曲理解歌曲的内容。 知道要做一个讲卫生的小朋友。 重点： 做个讲卫生小朋友。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 学习将深绿和浅绿色圆片间隔开来连续的粘贴在纸上，并学习简单的添画 。 培养幼儿对手工活动的兴趣。 培养幼儿良好的手工活动的习惯。 活动准备： 教具：范例一幅（毛毛虫）学具：画好的树叶图每人一份；浆糊、深绿，浅绿颜色圆片片若干；毛巾人手一块。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 尝试探索学习用从里向外和从外向里面的方法螺旋线表现卷卷的羊毛。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行添画活动。 认真、细心地进行添画活动，对添画羊毛活动感兴趣。 活动准备： 彩色笔范画 活动过程： 出示已经添画好的绵羊，引起幼儿兴趣。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。 引导幼儿初步学习搭配颜色，感受色彩的丰富，培养幼儿对色彩的兴趣以及体验成功感。 培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。 活动准备： 幼儿人手1只鸡蛋壳。 较浓的各色水粉颜料、调色盘。
大家一个跟着一个排成一队长汽车，听着音乐边歌唱边向教室外开去。活动开始的环节改为了欣赏车展览，从而引起幼儿兴趣，使之在身临其境中产生追求美与表现美的欲望和热情，积极主动的去观察、去创造。
引导学生感悟朋友之间如何给予爱与接受爱，并能勇敢地表达出来：“用因为我喜欢你，所以……” 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受 故事 的童趣。 领会故事蕴含的寓意和哲理。 教学重点难点： 教学重点：阅读《爱的奇妙滋味》的过程中渗透阅读 方法 指导，让孩子在活动中学会观察，展开想象，开启心灵。
观察法：通过观察老师的发音口型，学习正确发音。示范法：老师进行发音示范，幼儿模仿学习。练习法：通过多次练习，巩固发音技巧。
幼儿园中班语言活动“娃娃爱祖国”的主要开展方式可以围绕故事讲述、创意表达和情景模拟等方面进行。故事讲述：通过讲述与祖国相关的儿童故事，如小动物们如何在自己的小家园中努力生活，最终为整个森林或草原带来和谐与繁荣的故事，隐喻孩子们作为小公民对祖国的热爱与贡献。
活动目标 感受儿歌情感，鼓励幼儿大胆表达个人想法：通过儿歌的学习，让幼儿理解并感受到儿歌中表达的情感，鼓励他们勇于表达自己的想法和意愿。理解儿歌内容并尝试模仿：引导幼儿理解儿歌的歌词内容，尝试模仿儿歌中的语言和动作。
活动延伸 户外捡树叶：引导幼儿到户外捡拾树叶，鼓励他们将树叶想象成不同的物品，并进行简单的创作或讲述。 作品展示：将幼儿创作的树叶作品或仿编的诗歌句子进行展示，让幼儿互相欣赏和学习。
小猫的故事大班教案1 设计意图： 这次活动的设计主要是针对本学期幼儿学习习惯的培养之发展幼儿的口语表达能力来设计的。这次活动旨在锻炼幼儿的思维能力，让幼儿能大胆的说出自己想到和做到的事情，从而提高幼儿的口语表达能力，并让幼儿通过图画来进行描述，积极的创编故事，根据自己创编的故事来进行绘画。
出示图片一：一天早上小猫咪咪从窗户里往屋外跳，将猫爸爸放在窗台上的一盆花碰到在地。提问：画面上有谁？他在干什么？发生了什么意外？（2）出示图片二：猫爸爸非常生气，气得胡子都撅起来了。提问：猫爸爸看见后怎样了？（3）出示图片三：调皮的咪咪跳到家门口的树上，冲着爸爸做鬼脸。
《贪吃的小猫》大班教案2 教学目标： 能仔细观察画面，注意细节，大胆讲述小猫贪吃的不同神情。 能理解贪吃的含义，根据故事情节进行思考，大胆想象故事内容。 体验阅读的乐趣。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
小结：今天我们阅读了这个故事。知道贪吃的危害。那我们小朋友能不能贪吃呢？小朋友你们喜欢怎样的小猫，游戏结束活动。活动反思：课文的文字浅显易懂，因此不必在内容上花过多工夫，教学的重点是引导学生体会作者对猫的喜爱之情，并初步领悟作者的表达方法，体会课文是怎样把猫的特点写具体的。
阅读故事，了解小猫过生日的特殊经历，体验动脑筋解决问题的快乐。尝试运用观察、对比等方法从影子的整体或者局部轮廓来猜测物品。体验分享的快乐，喜欢阅读活动。活动准备：自制大图书一本；故事录音一段；手电筒一个；玩具小猫一只；黑袋子一个。活动过程：导入课题。
《小猫钓鱼》教案设计篇一 活动目标 能安静、专心地倾听 故事 ，了解故事的主要内容。能用丰富的语言看图讲述故事。掌握语言与词汇的表达，能够相互交流，培养合作的能力。理解新词：一心一意、三心二意。懂得做事要一心一意的道理，激发幼儿提高自控能力的意识。
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