1、【篇一】小学一年级语文《小猴子下山》原文 有一天，一只小猴子下山来。 它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 小猴子扛着玉棚吵米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
2、小猴子下山的过程中，经过了一些地方，你能不能看图就直接叫出这些地方的名字。 示图 玉米地、桃树下、瓜地、 能不用上“一（）玉米地”这样的方法来说说小猴子下山的时候，它来到了（）来到了（）来到（）最后回到山上去了。刚才我们知道小猴子下山去的路线。
3、《小猴子下山》是统编教材一年级下册第七单元的第四课。课文讲的是一只小猴子下山来，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米去摘桃子，看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜，看见兔子就扔了西瓜去追兔子，最后，兔子跑进树林里不见了，小猴子一无所获的故事。
4、边读边想：小猴子去了哪些地方，用“——”划出来，小猴子看见了什么，用“~~”划出来。
5、教学过程 （一）知识的新授阶段 呈现新教学内容 （1）呈现课文题目“小猴子下山” （2）老师讲述“小猴子下山”的故事，使学生对整篇文章有一个大致概念。
中班音乐优秀教案如下：活动名称：中一班音乐活动——跳谱游戏 活动目标： 培养孩子对音乐的兴趣：通过多样化的音乐游戏和活动小猴子下山教案，激发幼儿对音乐的好奇心和喜爱。 提升孩子的听辩能力：在音乐游戏中训练幼儿的听觉敏感度小猴子下山教案，使其能够准确分辨不同的音高和节奏。
中班教学教案如下：活动目标 增进幼儿的语言表达能力，使小猴子下山教案他们能够更流畅、准确地表达自己的想法。 激发幼儿的想象力与扩散性思维，鼓励他们进行创造性的思考。 培育幼儿对大自然和鸟类的热爱与保护意识，让他们从小养成爱护环境的习惯。
中班防火安全教案设计如下：活动目标 培养幼儿自小猴子下山教案我保护意识：让幼儿意识到防火安全的重要性。了解火灾原因：使幼儿认识到哪些行为或物品可能引发火灾。掌握自救逃生方法：教会幼儿在火灾发生时如何自救和逃生。增强自我保护能力：提高幼儿在紧急情况下的应变能力。
中班科学教案：谁的尾巴 活动目标： 识别常见动物尾巴：让幼儿能够辨认出多种常见动物的尾巴特征。 了解动物尾巴特殊功能：帮助幼儿理解不同动物尾巴所具有的独特功能。 激发探索自然的兴趣：通过活动激发幼儿对自然界的好奇心和探索欲。 体验活动成功喜悦：让幼儿在活动中获得成就感，增强自信心。
中班语言教案：活动目标： 激发倾听：激发幼儿对故事的倾听兴趣，培养专注力。 理解内容：帮助幼儿理解故事内容，认识黄豆的多种用处。 增强交流：通过互动与分享，提升幼儿的交流能力和表达能力，鼓励其养成说完整话的习惯。活动准备： 材料准备：红豆、绿豆、蚕豆等豆子样本，用于实物展示和互动。
中班养成教育教案：活动目标： 理解习惯重要性：通过游戏情境，让孩子们深刻认识到良好习惯的重要性。 自我引导与评价：引导孩子们在自我评价中坚持并养成好习惯。 表达与思维发展：鼓励孩子们积极参与活动，表达个人观点，发展求异思维。 传递好习惯：让孩子们学会将自身的好习惯传递给他人。
小猴子下山的过程中，经过了一些地方，你能不能看图就直接叫出这些地方的名字。 示图 玉米地、桃树下、瓜地、 能不用上“一（）玉米地”这样的方法来说说小猴子下山的时候，它来到了（）来到了（）来到（）最后回到山上去了。刚才我们知道小猴子下山去的路线。
【篇一】小学一年级语文《小猴子下山》原文 有一天，一只小猴子下山来。 它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 小猴子扛着玉棚吵米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
《小猴子下山》是统编教材一年级下册第七单元的第四课。课文讲的是一只小猴子下山来，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米去摘桃子，看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜，看见兔子就扔了西瓜去追兔子，最后，兔子跑进树林里不见了，小猴子一无所获的故事。
边读边想：小猴子去了哪些地方，用“——”划出来，小猴子看见了什么，用“~~”划出来。
小猴子上次下山得到小猴子下山教案了教训小猴子下山教案，这一次又下山来了。它来到田野里小猴子下山教案，看见许多的小麻雀在一蹦一蹦地跳来跳去，就没有像上次那样停下来去看，而是继续往前走。它来到了一片茂密的树林里，看见一群山羊走来走去，山羊见了它撒腿就跑，小猴子也不去追。
小猴子第二次下山续写作文 篇1 “太阳当空照，花儿对我笑……”小猴高高兴兴地哼着歌下山来。这次下山，小猴吸取了上次下山的教训，开了一辆小车来。它最先看到是一片金灿灿的玉米地，它就掰了许多的玉米，高兴得活蹦乱跳，心想：我掰玉米给爸爸妈妈吃，它们一定很开心。
篇一：小猴子下山记（续） 小猴子第一次下山回来后， 被猴子猴孙们嘲笑了一顿， 弄得很没有面子 。为了挽回面子， 小猴子决定第二次下山了。 下山前， 它对伙伴们说：“这一次我一定要带好多东西回来， 你们就等着吧小猴子下山教案！”。
小猴子第二次下山，带着找回面子的决心。然而，小猴子下山教案他在山下看到一片改建的游乐场，忘记了自己的初衷，沉迷于玩耍。从摩天轮到秋千，再到疯狂老鼠，小猴子玩得不亦乐乎，直到夜幕降临。面对收钱的游乐场老板，小猴子无法支付，只能模仿孙悟空拔毛抵账，结果头上的包证明了他的失败。
小猴子下山看图作文 篇1 从前，一群猴子住在一座美丽的大王山。山上一年四季柳绿花红，瓜果飘香，是一个难得的好地方。这群猴子整天爬上爬下，嬉笑打闹，日子过得快活极了。有一天，一群顽皮的小猴子厌倦了山里的生活，决定下山去看看。 小猴子下山看图作文 篇2 有一天，一只小猴子下山来。
小猴子下山看图作文 篇1 从前，一群猴子居住在一座四季如春、瓜果飘香的大王山。他们平日里在山上嬉戏打闹，生活得非常快乐。有一天，一群好奇心强的小猴子决定离开大山，去山下看看。 小猴子下山看图作文 篇2 某天，一只小猴子独自下山探险。
1、所有的好东西都被扔了小猴子下山教案，小猴子只好空着手回家去了。看着小猴子两手空空、垂头丧气的样子小猴子下山教案，我想他心里一定装满了后悔和难过。其实啊，每个人在成长的过程中总会犯些错，做些傻事。
2、新大纲指出： “ 提倡在学生读书思考的基础上，通过教师的指点，围绕围绕展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解。
3、小学一年级语文《小猴子下山》教案篇一 教学目标 会认“猴、结、掰、扛、满、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追”12个二类字。会写“块、非、常、往、瓜、进、空”7个生字。 能准确、流利、有感情地朗读课文。 知道小猴子下山教给的道理：做事不能三心二意，见义思迁，应该一心一意。
4、小猴子就扔了玉米去摘桃子。 生：小猴子捧着几个桃子，又走到一片瓜地里。看到又大又圆的西瓜，心里非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。 生：小猴子抱着西瓜往回走。看见一只蹦蹦跳跳的小兔子，非常高兴，就扔了西瓜去追兔子。
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