沙龙提供了一个交流和合作的平台，可以与其他创业者建立联系，共同合作，实现互利共赢。探讨创新的业务模式和技术解决方案。电商行业的技术和商业模式变化迅速，探讨创新的业务模式和技术解决方案可以帮助创业者抢占先机，保持竞争优势。积极参与沙龙互动。沙龙不仅是分享经验的平台，也是互动交流的场所。
为服务青年电商创业发展，提升青年电商创业能力，4月7日下午，团市委联合东南商盟举办第三期青年电商沙龙活动，18人参加活动。
在这个园区中，电商企业可以享受到完善的设施服务，如共享办公空间、会议室、培训等，还可以与同行交流经验，分享资源，共同成长。同时，园区也会定期举办各类活动，如电商沙龙、创业讲座等，为电商从业者提供学习和交流的机会。
■ 2：15-2：30分别请2个老朋友做产品分享和事业分享（关于产品分享和事业分享提供统一的3～5分钟方法）■ 2：30-3：00请1位分享《公司和产品》■ 3：30-4：00请1位分享《vimi的创业优势》■ 4：00-4：30：通知下次沙龙时间和参会人员要求，拍照，一对一聊天，结束。
1、大学生创业讲座心得体会【1】 作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗。
2、大学生创新创业心得体会【篇一】 通过大学创新创业这门课程，我们主要学习了三个主要内容：创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了GIS这个例子，包括市场，发展趋势，营销策略，这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。
3、【篇一】优秀创新创业心得体会 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。我认为，创新就是根据人们的需求，然后你去做了去完成了，那就是一种创新。通过学习创新创业一课，令我对大学生创业有了不一样的看法。
4、大学生创业心得体会【1】通过学习创新创业一课，令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪是一个创新的世纪，未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体，作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。创新，是一种能力的培养。
5、创业它是一种需要创业者组织经营管理、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。下面我给大家带来大学生创业个人心得感悟7篇，希望能帮助到大家！ 大学生创业个人心得感悟1 通过学习创新创业一课，令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪是一个创新的世纪，未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。
1、【 #心得体会# 导语】创业是以点滴成就点滴喜悦致力于理解创造新事物的机会，如何出现并被特定个体发现或创造，这些人如何运用各种方法去利用和开发它们，然后产生各种成果，创业包括创业，企业家创业，技术人员创业。以下是 为大家精心整理了大学生创业心得体会【精选4篇】，供大家的阅读。
2、相信有很多朋友都有过创业的梦想，但是如果真正想要去创业的话，那就要准备很多东西，包括还要去参加创业培训，得出心得体会。下面是由我为大家整理的 “创业培训心得体会300字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 创业培训心得体会 300字 这学期，我参加了学校组织开展的创业培训讲座。
3、创新创业是基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、 商业模式 创新、管理创新、组织创新、市场创新、 渠道 创新等方面的某一点或几点创新而进行的创业活动。创新是创新创业的特质，创业是创新创业的目标。
4、创业不容易，创业成功更不容易。以下是我为你精心整理的大学生就业与创业指导 心得体会 ，希望你喜欢。
5、【 #心得体会# 导语】心得体会就是一种读书、实践后的所思所感，其实它也是一种很好的学习总结经验的方式，它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式，从而让自己的内在得以提升。那么，心得体会该怎么写呢？今天 就给您提供了大学生创业心得及感悟分享，希望对您的写作有所帮助。
月15日上午，华东理工大学商学院创新创业青年领袖行动学习会第第五期在徐汇校区逸夫楼演讲厅隆重举行。本次创新创业行动学习会迎来了2家创业企业、7支参赛队伍、11位校内外嘉宾到场。创新创业青年领袖行动学习会第四期迪奇宝项目共有3支MBA团队和1支本科生团队参加答辩。
其课程研发、教学模式以及师资队伍建设方面强化“商业+科技”“理论+实践”的培养特色，并不断持续深化行动学习“七位一体”内涵。其次，华东理工大学全日制MBA专业具有显著的优势。
华东理工大学商学院率先将行动学习引入到MBA、EMBA的教学之中，并开创了“理论授课、行动学习、学位论文”三位一体的创新教学模式。以“基于交流而发展”为培养理念，通过专业知识交流、管理经验交流、社会网络建构三大交流平台，促进学生从知识获取到能力发展、从技能提升到理念创新、从学历提升到职业发展。
华东理工大学商学院集经济学科与管理学科为一体，致力于两者的融合和发展。
最好的学生不一定很会赚钱。美国沃顿商学院没有明确的、硬性的标准，但很看重申请人在三个方面的表现：在学术方面有所追求；学习或工作成绩突出；热情洋溢，无论是对自己的事业还是对于公共事业。
教学目标：注重团队协作与领导力的塑造。通过行动学习理论以及行动学习实践课程，以团队学习的形式，运用头脑风暴、团队列名等研讨方法及思维导图、GROW模型等技术手段，在解决企业实际运营问题的过程中，培养及提升学生的团队协作能力及领导力。
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